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学士学位
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4 年份
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120
总学分
$ 398
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二〇二〇年九月三十〇日：由寄存器
开展刑事程序的所有元素，包括搜查，扣押，预审和审判程序
管理多个机构应对紧急情况
制定打击有组织犯罪的战略
探索内在少年逮捕，判刑和监禁问题
承认犯罪与正义，道德和文化多样性之间的关系
当然，在一个时间
每门课程周
每年的课程
计划详情
你将需要120个学分才能完成这种科学的本科在刑事司法管理程序。您的课程安排可能会因通过大学的学习之前获得的评估学分转移或信贷。
这些课程奠定了我们所有的学位课程的基础。因为沟通，数学和写作技能不只是普遍适用于这一领域 - 他们在日常生活中非常有用。
这里就是你会拿起你的大部分程序特定的知识。通过完成这些课程的时候，你应该有信心，并在这一领域所需要的技能。
选修课程让你了解你的话题感兴趣。这意味着你将有一定程度所独有的你和你的教育目标。
你将有机会在刑事司法管理，网络犯罪，刑事司法安全，或人性化的服务和刑事司法系统中选择一门选修课的轨道专门学位。
3个学分
这门课程的学生转变学习，通过在十大网赌网址基础。学生发展个人的策略是实现教育目标和发展批判性思维，协作和沟通能力。
本课程主要介绍的理论和概念在心理学上，这将促进学业成功，并为学生提供机会，合成和应用这些知识。
本课程开发的阅读，写作和批判性思维技能，学术和人生的成功至关重要。
学生学会批判性地思考，着眼于发展必要的工具和技能分析问题，做出决策，并制定重点学术，社会和专业性问题的看法很好的支持点。
这门课程向学生介绍思考和通过检查一天到一天的金钱社会的重要性与数字打交道。
这门课程在批判性阅读，写作和思维延伸的做法。强调的是开发有效的写作过程中，考虑到观众和修辞目的。
本课程提供了一个应用的方法队伍建设，合作和解决冲突。学生必须了解并在学术和专业设置，应用这些概念。学生发展结构，流程和策略，建立和维护有效的团队。性别，文化和个人的考虑在团队动态进行了探讨。
本课程介绍人体营养的基本概念，以突出的方式，学生可以健康的营养融入他们的生活方式。消化吸收，营养物质的功能，生命周期营养习惯，预防疾病，饮食习惯改变，和体重管理的原则都包括在内。这些原则对学生的生活实际应用中被强调。
本课程培养学生在口头和非语言的形式进行有效的沟通。学生探究的调查性报道的最佳实践和撰写书面交流，如内刑事司法行政设置，报告和备忘录，解释和用肢体语言和人际交往。这包括与受害人，犯罪嫌疑人，被监禁者的互动，以及政府官员，工作人员和平民。
本课程概述心理学的基础作为现场应用到日常生活中。心理学的生理和心理方面，通过重点对心理健康和健康寿命的发展跟踪。进一步的研究侧重于个性;思考，学习和记忆;动机和情绪;与性别和性。总部设在不同的历史传统，当然是在当代心理学原理的背景设定。
学生在这门课程将探讨社会的背景下种族，文化和多样性的影响。学生将被引入到种族和民族关系，偏见，成见，歧视，并在不同的文化适应和冲突。
本课程将介绍法医学。本次调查进程被非科学专业专门开发与不同的法医科学学科协助他们了解的各类考试犯罪实验室行为，以及如何法医学在当前美国刑事司法系统被应用。学生获得的科学的原则，特别是科学方法及其应用有基本的了解。
这种深入的环境科学课程研究人们如何使用科学，了解他们如何与环境。该课程探讨人类和生态系统，以及背后的生态系统是如何工作的科学之间的关系。它回顾了环保运动的历史发展中，人类和自然生态系统，更具体之间的相互作用，人口增长的作用和对自然资源相关的压力。本课程进一步审查经济，自然生态系统和保护是如何相互关联的。污染，以及各类能源资源的多种形式得到解决。本课程鼓励学生考虑的生活方式的选择对环境可持续性的影响。
课程将介绍最突出的媒体形式，在当代美国社会的影响和冲击社会，商业，政治和流行文化。它探讨了各媒体的跨相结合，创造了信息共享，娱乐，商业和社会交往在美国和世界各地丰富的环境各种媒体的独特方面以及相互作用。
本课程提供了重大的历史发展，结构宇宙学，符号的解释，犹太教，基督教和伊斯兰教的宗教传统价值观的调查。
本课程向学生介绍了宪法基础和联邦政府的管理机构。在整个过程中，学生应对共同的政治主题，如性质和治理，民主的范围，以及政治行为模式。
本课程为学生提供了一个介绍组织，管理，和美国的州和地方政府的职能。州政府和联邦政府之间的关系进行了分析。
本课程是专为入门级的通过检查，从细胞生物学的基本原理，以生物的生理机能，并在他们的环境中的微生物之间的相互作用范围层次引进生物。在这个过程中，主题包括细胞生物学，遗传学，分子生物学，进化，生理学和生态学。
该课程将研究化学的基本原理和概念明确。过程将适用化学概念地址相关问题，从原子结构和化学反应，以有机和生物化学。课程主题包括物质和能量，化学粘合，分子间作用力，化学平衡，以及核材料，有机和生物化学。学生将使用实际的例子，促进了讨论，并通过虚拟实验室进行实验，应用这些概念。
本课程向学生介绍各种体裁创作。本课程的目的是发展和扩大学生的想象力的写作过程，并开发和扩大通过创作人的经验的认识。这将包括识别书写和发展的技能和技巧在诗歌，小说和非小说作品创作的元素。
学生运用先进的定量推理技巧来解决现实世界的问题。本课程强调建模技术，统计方法和概率创建，分析和交流解决方案。
这个应用程序驱动的过程中培养学生批判性地分析和使用定量推理解决问题。学生使用多种推理能力和数学素养得出结论接近真实世界的场景。
本课程介绍提供代数学了坚实的基础代数的概念。主题范围从实数，操作的顺序，和代数表达式的属性来解决方程和不等式。其他主题包括多项式，保理方法，理性的和激进的表达，以及绘图和功能。
本课程在大学代数传统观念。主题包括线性，多项式，合理，自由基，指数和对数函数，方程组，序列和系列的系统。
本课程提供警务美国执法系统中的理论和实践的概述。它调查警察职能，从以面对每天的基础上的问题，个人和组织角色的基本知识。本课程还考察了程序和执法警察和关键问题的操作方法。
这当然是法院系统的介绍和法律制度，参与者，法庭处理的概要，以及后期的信念的过程。它表明所有的参与者，以及它们如何相互关联之间的正规网赌网址。此外，该课程涵盖了法院系统的历史，并在州和联邦各级不同类型的球场。
这当然是刑事司法系统内介绍惩戒系统的各种组件。它提供了修正的概述，包括修正历史，人员，机构，以及管理定罪的罪犯组织。所涵盖的其他议题包括政策和程序，判刑，缓刑，和囚犯的平反。
本课程探讨在刑事司法职业标准和职业责任守则。它还探讨了道德困境，专业组织和机构，伦理和社会关系，伦理道德在刑事司法的法律和程序，在执法和管教的环境民事责任。
本课程提供的犯罪和司法的问题的全面，关键和平衡检查相对于种族和民族。程序和政策在一个多元化和多元文化的社会对于执法，法院，和更正环境进行检查。
本课程强调了犯罪行为的原因和这种行为的理论解释。学生介绍犯罪的调查和审查几种不同类别的犯罪方法。学生还要考虑各种方法来犯罪的公共政策的影响。
这当然是一个一般性介绍少年司法领域，包括青少年司法系统的概述，并依赖和拖欠之间的差异。学生应对所面临的少年当前存在的问题，并比较成年和少年司法制度。特别注意的是在警方处理青少年，少年法院，判决和未来的少年司法制度问题的功能所固有的问题。
这是刑法，一般法律原则的研究的入门课程，以及如何在刑法的功能和影响现代社会。该课程的重点是各种关键问题，包括犯罪的概念和刑法的发展，防御刑事指控，以及一些特定类型的犯罪，包括个人犯罪，财产犯罪，公共秩序罪，犯罪危害公共安全道德。影响惩罚的法律问题也将被讨论，因为意志的方式犯罪的刑法影响的受害者。
本课程探讨宪法性刑事诉讼的基本核心知识。重点放在所述第四，第五和第六修改，搜索及癫痫发作，询问和口供，标识，和审前和试验流程。此外，美国宪法，由美国所解释最高法院与哲学的政策考虑审查一起。核心知识应用程序是通过模拟练习和国土安全问题的研究开发。
这当然是在美国起源和有组织犯罪的发展概况。它会检查结构和有组织犯罪的企业活动，认为已经被用来形容有组织犯罪集团不同的模型，并探讨已经先进到解释这种现象的理论。已经发展到打击有组织犯罪和法律战略的重要调查还审议。
学生的学习进行介绍统计技术常见的刑事司法系统，包括描述和统计推断，相关性，因子分析和展示的应用和具体的统计检验局限性的知识。学生们还分析和批判利用刑事司法的研究人员发表的研究统计。
学生的学习和展示研究方法的知识，包括问题制定，设计，数据收集和分析，解释和总结研究成果，同时探索的范围和提供给刑事司法专业的研究和评估工具的范围。学生们还分析和批判刑事司法程序，并通过刑事司法研究专家发布的服务的评价。
本课程探讨资助和提案撰写的基本刑事司法程序和机构，从需求评估调查的联邦，州和私人资金。学生实践项目的设计和评估，研究各种的授权应用程序组件和要求，并确定资金来源，并建议开发成功的拨款提案。
本课程探讨公共部门的收入来源，资金，管理，公共管理工作，负责经济政策，债务的分配，以及准确和完整报告的要求。在联邦政府，州政府使用的各种预算方案和地方机构进行了分析。
本课程探讨在所有内部和外部的领域和有关有效的应急管理各级政府的关系。考查学生所需要的规划，响应，恢复和减轻部件政府机构必须考虑的。网络管理理论，组织间的沟通，以及潜在的合作模式进行了探索。
学生的学习和展示的用于开发模式和运营策略的知识和评估刑事司法政策和程序，包括问题鉴定，替代解决方案和战略发展，并预测司法系统的政策选择和方案的潜在影响。学生们还分析和批判的刑事司法政策，刑事司法研究专家发布的程序评估。
本课程探讨双方在当代刑事司法管理以及朝可能的未来等问题的刑事司法管理领域内的外推的原则问题。学生们将重点放在相关的研究在监管，法院和更正，以反映当前状况的关键要素，什么可以在未来几年有望来，这将是刑事司法管理者非常重要的。学生将申请严格审查，搞深入，这些概念在地方，州，国家和刑事司法的全球层面全面理解的基础讨论。
这当然在组织行为包括个体和群体行为，也适用于刑事司法机构，法院系统，执法和惩戒的研究。管理组织行为的挑战个人了解的组织结构和系统，领导，激励，有效的沟通，变更管理，以及高性能的系统。这些过程，以及其他的全面审查，将允许学生检查，才能适应瞬息万变的社会刑事司法系统的作用。
本课程适用于管理和财务原则，刑事司法机构。重点放在预算，财务会计原则，并评估刑事司法组织的活动的有效性。在刑事司法组织他们影响管理进行了讨论学生将讨论宪法的要求，法院裁决和立法。基本的会计和财务术语和目的，财务报表的格式进行了介绍。
这当然是固有的组织，特别是刑事司法机构的重要人事问题进行了调查。问题，对程序和解决方案，以共同的人事问题，将探讨。
本课程提供前或在职管理者/经理人的知识，必要的技能和工具，以考虑来自内部和外部利益相关者的长期任务和各种刑事司法机构的方向，并建立战略和运营，以实现确定的任务目标。学生考虑的战略规划作为实现有效的战略管理的过程和方法。学生获得的数据收集和分析方法进行战略规划提供制定长期解决方案，以不断发展的组织挑战的能力的高度概括。学生探究的长期战略管理选项，以及如何使用这些信息在规划，决策，并制定业务和方案的更高效的组织管理策略。
这个顶级课程是专为学生自己获得的理论知识融入到实际应用中。注重学生的刑事司法管理的核心内容与刑事司法管理集中区专门的内容整合。学生评估自己的教育经历对他们的专业能力和价值观，批判性思维，解决问题，沟通，信息的使用，以及必要的现代刑事司法经理协作能力的影响。
本课程将介绍个性的研究。这项课程将研究对理解人格发展理论解释和探讨每一种理论。课程还探讨个性是如何评估的。重点是方法是心理学的理解个性和对组织流程的应用程序开发。
这当然是参与刑事司法系统的组织与地方，州管辖，和联邦执法，司法和惩戒机构和流程的介绍性概述。它检查警察，法院和教养系统的历史方面，以及哲学。此外，就业机会和排位赛的要求，术语和系统的宪法限制将被覆盖。
本课程介绍批判性和创造性思维的主题。本概述课程定义并区分了两个主题，并帮助学生探索的信念个人如何形成和评估。特别注意的是放在如何批判性和创造性思维被用来创建通过刑事司法和安全人员遇到的问题的解决方案。
您的学术顾问将帮助安排您的课程，科学的刑事司法管理学士学位。请注意，在校学生须派代表参加班级每周一天，通常是6-10分。
当你赚你的学士刑事司法管理，你会配备一组具体的你可以在工作中运用技能。
包括在本学位的主题包括：
该大学的刑事司法程序的教育学位课程。对于那些热衷于追求在执法，更正或治安人员职业与任何特定的地方，州，联邦，部落或国际机构，还有许多额外的资格（而且往往被取消资格），根据不同的位置。在刑事司法程序之前入学，我们非常鼓励潜在的学生与相关机构检查的位置要求的完整列表。大学不就任何特定的大学计划是否将有资格毕业的任何这样的位置不作任何陈述。
下面提供的数据被设计成可用来帮助您探索可能的教育途径，所以你可以追求你所选择的职业生涯许多信息来源之一。
相关职业1
直接组织的安全功能，包括员工，设备和资产的物理安全性和安全性。
计划和直接的政策，程序或系统，以防止资产流失。确定风险暴露或潜在责任，并制定风险控制措施。
在刑事司法，惩戒和执法管理教课程。主要包括从事教学老师和那些谁做教学和科研的结合。
直接监督和协调惩教人员和监狱看守的活动。
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根据 劳工统计局，警察和侦探的一线主管的就业增长预计将达到 平均 2018年和2028之间。
BLS预测是不特定于凤凰学生或校友的大学。
锁定的学费
保持从开始相同的固定，价格适中的学费学位课程的结束，即使这需要比你计划的更长。这是我们的承诺：无论什么惊喜生活带来，你可以指望我们。
学分转移变得容易 通过从其他认可机构在符合条件的前转移学分毕业快。
获得信贷你已经知道 获得学位不用从头开始。以前有过相关的工作，并为潜在的信用评估的生活体验。如果你有军事或执法培训，如 和平人员标准和培训（岗位）, 基本修正学院培训 要么 调查国家科学院培训联邦调查局，你可以申请有多达30个学分评价的经验。
无论你是在你的教育征程中，我们可以提供帮助。
凤凰城大学是高等教育委员会（HLC）的认证， hlcommission.要么g。自1978年以来，凤凰城大学已经不断地被高等教育委员会及其前身认可。
平均年的行业经验
船长
而广泛使用，不是所有的程序都在所有位置或在网上和校园格式。请与高校招生代表检查。
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